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幼稚園教諭免許、保育士資格、書道師範、ベビーマッサージインストラクターの集まりです。 神戸 須磨・西区近郊で活動しています。
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もじかず午後2クラス
ついたち、ふつか、みっか・・
1人ずつ言ってもらいました
みんな完璧!!

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プリントは午後2さんも問題文が長いです
何回も読まないと何をしたらいいかわかりません
内容は難しいものではありませんが、集中力がないとうっかりミスをしがちです
普段から消しゴムは使わないようにしています
何を間違えたのかお家の方に伝わるように
間違いは恥ずかしいことではない
けど、よく考えてから書くことが身につくように
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年中さんの女の子
初めての点描写
得意なようで、もっとしたいー!!と積極的に取り組んでました
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折り紙はカニさん
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折り紙で頭を休めたら、またまたプリントをしますよー
オンオフの切り替えがさっとできる子どもたちです
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もじかず午後1クラス
年少さんの女の子
先週はお休みだったので、どんなお顔で来るかちょっと心配してました
涙はなかったものの、手がお洋服の袖を掴んだまま
気を張ってますね
そこは年中さん
絵本を読んであげていました
この小さな教室で大きいお友だちからしてもらってきたことが、自然としてあげる側になっていってくれることが嬉しく思います
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少人数なのですぐに順番が回ってきます
お友だちの答えもちゃんと聞いてて偉い
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1学期残り3回はプリントの時間をしっかりと取って、問題を自分の力で読み解く練習

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なんて書いとん?
よく聞かれます
これでいいん?と途中に確認されることも

間違っててもいいので自分で考えてやり抜く力を持って欲しいなと思ってます
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年少さんは丸をかく練習
簡単だと思われがちですが、始筆と終筆をぴったりと合わせるって難しい
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丸がかけたらそこから見立てて想像力を養う練習
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可愛いお顔がたくさん描けました
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文字のプリントもしっかりと読み込まないと書き進められませんよーぬ
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たくさん読むと疲れますね
今週も「あー、つかれたあ」と笑顔で手を振ってくれました
よく頑張りました
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もじかず午後2クラス
国旗カード
何枚あるかわかるかな?
18!
100!!
32!!!
色々と声が上がりました
全員で数えてみると
10のかたまりが4と8まい 合わせて48枚!

48カ国の国旗を覚えました

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プリントはみんなそれぞれ違う単元に取り組んだいます
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得意の点描写
はじめての立体図
図形になっても、持ち方が綺麗で嬉しい
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点描図 斜線です
ななめに線を引くのは手の動かし方が難しいですね
鉛筆を持つときは文字だけではなく常に姿勢持ち方も声かけをしています
さすが年長さん!
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手の指は何本?
足の指は何本?
合わせて何本?
の問題
手はすぐに数えられました
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足は何度数えても「9本」
もう1回数えてみて というと
「えー、9本やでえ。9本でいい」と
一緒に数えると10になります
もう1度ひとりで数えてもらうと やっぱり「9」
自分でも可笑しくなり「なんでえ??」と大笑いしてました
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なんか眠たくなってきた・・
というのでおけいこちょうではなく面白そうなプリントにしましたが、お目目がトロン
鉛筆を持ったままガクッとなると危ないので来週続きする?と聞きましたが、静かに首を振って最後まで頑張りました
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1学期最後は「できた!わかった!!」で締めくくれるようにしたいなと思っています


7月は最後の最後31日まであります
8月は全休になります

元気に来てください
待ってます
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もじかず午後1クラス
年少さんが2人ともお休み
3人でのお稽古になりました
静かで寂しい

3人のときには3人ならではのことをしたいと思います

カードを使ってゲーム感覚でお勉強

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ひとつ、ふたつ、みっつ・・
順番に取っていきます
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日付にも挑戦
ついたち、ふつか、みっか・4順には言えます
ここのか はどれかわかるかな?
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丸の数はいくつ?
5 は パッとみて いつつ と閃くまで何度も聞きました

かずのおおきさくらべ
2番目に小さなかずは?
1番大きいかずは?
初めは並べて考えましたが、バラバラでも考えながらわかるように
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お片づけは3人で一緒に小さい数が上になるように集めてね
とお願いしました
個性が出ますね
ちゃんと気持ちを伝えながらきちんと揃えて渡してくれました
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プリントはもちろんかずくらべ
いくつ?と聞いても 3(サン)と答えていた子も
「みっつ」と答えられるようになってました
どのように尋ねられているか
文章問題の注意点ですね
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3人で黙々とお稽古をしたので最後はみんな
「つかれたーー」でした
それでも笑顔
よく頑張りました

7月は残すところあと3回

来週は全員揃いますように
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もじかず午後2クラス
絵本『たなばたさま』

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幼稚園でもおはなしを聞いたり笹飾りを作ったりしているのでよく知ってますね
折り紙が好きな子どもたち
リクエストは「むずかしいのにしてー」
おかばんにぶら下げて来てくれる子が増えていて、笹飾りを作るよ。と言うと大喜びしてくれました

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可愛いお顔の金魚さんの出来上がり♪

プリントの様子
折り紙で盛り上がっだ後でもスッと空気が変わり、それぞれのプリントに集中して取り組める子どもたち
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点描写が得意
見ながら鉛筆を動かせるのでどんどん進んでいました

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かずくらべ
どっちがおおい?
よくわかっているので いくつおおい?と問題を増やしました
線で結んで答え合わせ
花マルです
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「かけなーい、どうやってかくん?」が出ませんでした
間違えたくないという思いと、ちょっと甘えたさんだった年少さんの頃から大成長ですね!
大きく書けてます。
最後まで鉛筆を置くことなくやり遂げました

明日は七夕ですね
天の川が見えますように
子どもたちのお願いごとが届きますように
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